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    2019年教师考友说

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    [笔试] 2008年江苏省高校、中专校新教师岗前培训 《高等教育学》试卷

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    发表于 2011-11-20 14:43:31 |只看该作者 |倒序浏览
    2017年最新教师招聘考试内部教材
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    题号        一        二        三        四        五        总分        合分人
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    得  分       
    评分人       
    一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将正确答案的字母填在题干的括号内。本大题共10小题,每小题1分,共10分)
    1、洪堡最早提出了(    )。
    A、教学与科研相统一                    B、师生互动原则
    C、理论与实践相统一原则                D、工学结合原则
    2、欧洲中世纪大学的特点是行会性、自治性和(     )。
    A、学术性                      B、松散性
    C、政治性                      D、国际性
    3、最早确定高等学校服务社会职能的国家是(    )。
    A、美国                                B、英国
    C、法国                                D、德国
    4、“君子之教,喻也”说明教师讲授的语言应有(     )。
    A、逻辑性                       B、科学
    C、感染性                       D、关联性
    5、高等学校组织的二重性是指教育性和(   )。
    A、社会性                        B、政治性
    C、文化性                       D、学术性
    6、以行政权力为主导的高等学校权利结构模式,称为 (   )。
    A、欧陆模式                   B、英国模式
    C、美国模式                    D、德国模式
    7、首开中国研究生教育先河的是(  )。
    A、通儒院                       B、北京大学
    C、大学堂                      D、清华大学
    8、高校教师劳动的特点有复杂性、创造性、群体性和(   )。
    A、专业性                       B、示范性
    C、自觉性                       D、自由性
    9、美国1929—1957年间国民经济增长额中,有33%归因于教育。这一结论的提出者是(   )。
    A、贝克尔                       B、范海斯
    C、丹尼森                         D、舒尔茨
    10、高等教育目标具有主观性、客观性和(  )。
    A、复杂性                     B、层次性
    C、具体性                     D、独立性

    得  分       
    评分人       
    二、判断题(对的打√,错的打×。本大题共10小题,每小题1分,共10分)
    1、“教学相长”出自于《论语》。                 (  )
    2、高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的人才。         (   )
    3、私营化是当代高等教育发展的趋势之一。                   (   )
    4、演示法开始于17世纪捷克教育家夸美纽斯。                    (  )
    5、“教自由”和“学自由”两词是从柏拉图开始出现的。            (   )
    6、科研活动可以完善学生的心理结构。                     (   )
    7、中国封建教育史上第一所高等学府是岳麓学院。                 (  )
    8、取得了教师资格就意味着开始享有教师的权利和义务。          (   )
    9、高等教育结构的完善程度受制于经济结构。                     (  )
    10、接受高等教育人数的大量增加就是高等教育的大众化。          (   )
    得  分       
    评分人       
    三、简答题(本大题共4小题,每小题8分,共32分)
    1、高校教师的素质结构是什么?

    2、高校教师备课的基本要求是什么?

    3、怎样理解高等教育的文化价值?

    4、高等学校开展教育研究的意义和内容有哪些?

    得  分       
    评分人       
    四、论述题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)
    1、“知识改变命运”反映了高等教育的何种价值?为什么?

    2、人们常说,高等学校专业教师应该“对专业中的某一点懂一切,对专业外的一切懂一点”。对此,请结合自身的教学实践,谈谈你的看法。

    得  分       
    评分人       
    五、分析题(本大题共1小题,共18分)
    阅读以下材料:
    材料一:据《中国青年报》报道,近日北京大学“首都高等教育”学科群项目组发布了《2007年首都高等教育质量问题调查》,调查对象包括24所北京地区高校的3366名老师和16591名学生,调查数据显示:“有52.6%的高校教师认为‘学生的学习积极性不高’,在部属高校和市属高校中,该比例分别为42.7%和60.3%。”
    材料二:某高校“世界经济”课上,老师在讲台上认真的讲授课堂内容,并不时地在黑板上写板书。教室里静悄悄的,学生多在看英语书和报纸、杂志。老师回过头,发现同学都在干其他事情,生气地说:“把别的书都收起来,上课要认真听讲!”并紧接着说:“不要让我下去没收你们的书!”这时,一个同学小声嘀咕道:“没劲,都是书上的,讲的又不精彩,有什么好听的,还不如早点勾重点。”
    请结合高校教学的特点,对以上两则材料进行分析,谈谈如何有效地进行课堂教学,改变上述不良现象。

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    谁也不能阻挡酱油党的脚步了,入我酱门者,可感悟酱之大道,修酱之本源,凝酱之真身,成酱之真神,天上地下唯酱独尊,唯酱不灭,为酱之荣耀,我辈酱士何惜一战,酱定胜天,复我酱之无上辉煌!
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    发表于 2014-4-25 09:29:37 |只看该作者
    原来是培训试卷,教师招考的时候补考这些儿吧?

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    发表于 2016-6-3 11:30:59 |只看该作者
    有答案就更好了
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